概要 ある日、お姉ちゃんを通してインド出身の保護者から児童が宗教上の理由で断食をしているため激しい運動はできないとの連絡があった。しかし具体的にどの運動なら参加できるか分からない。どのように運動の線引 (さらに&hell […]

概要 ある日、ベトナム出身の児童が体育に参加したくない様子だった。なぜ参加したくないの か、保護者に確認しようにも中々電話が繋がらなかったり、言葉の壁もある。そういった保護者にも体育に関わる児童のニー (さらに&hell […]

概要 ある日、体育の授業でジンバブエ出身の児童が足を骨折した。病院への搬送をしなければいけないが、保護者へ電話連絡がつながりにくかったり、病院の場所や保険証の説明など、どうしたらいいのか・・・・ 動画 (さらに&hell […]

概要 出稼ぎ目的であったり、様々な事情で日本の学校に入学してくる外国人児童。保護者の様子を見ていると教育への関心は薄そう。学校に来るからには、児童の学習をサポートするためにも保護者との連携が必要だが、 (さらに&hell […]

概要 ある日、中国出身の児童が「中国では男性が緑の帽子を被ったらアカン」と言った。プールで着用する水泳帽が緑色だったため、対応が必要か教職員で話し合いが開かれた。日本には無い海外のタブー意識。学校では (さらに&hell […]

概要 フィリピン出身の児童(3年生)がある日、ピアスをつけて登校してきた。ピアスをつけて いるとマット運動など、体育の授業では怪我の可能性がある。安全面を確保するためにも、 保護者への相談が必要だが・ (さらに&hell […]

概要 保護者会の時には、いろんなハプニングが起こります。遅刻してなかなか来ない保護者、怒 りながら来校する保護者など。保護者会や懇談 会は保護者との信頼関係を作る意味でも重要 な時間です。どのように対 (さらに&hell […]

概要 海外で慣れ親しみのない縄跳びなどの用具は保護者がどこで購入できるか知らない可能性がある。また、時には外国人児童の体格に合う水着が店頭で購入できないこともある。学習 用具を揃えてもらうためにも、な (さらに&hell […]