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2024年10月6日 / 最終更新日時 : 2024年10月6日 Yu Furuta 体育

#YuとYouのシェアルーム【難民x体育vol.1】「知っておいてほしいこと」

「#YuとYouのシェアルーム」では、動画を見にきてくださった方々と情報共有をできたらいいなという思いから、シェアルームという名前にしています。知識を得ることで、想像力が働きます。人種や宗教、文化が異 (さらに&hell […]

2024年10月4日 / 最終更新日時 : 2024年10月4日 admin モジュール5「外国人保護者の関与を促進する」

外国人保護者との文化的な違いを乗り越える

概要 この動画では、外国人保護者との間にある文化的な壁を乗り越える方法を紹介します。保護者からご協力いただく場面で、文化的な違いから、思ったように意思疎通が図れなかったり、十分な協力が得られないことが (さらに&hell […]

2024年10月4日 / 最終更新日時 : 2024年10月4日 admin 小学校

外国人児童生徒の日本語習得に影響を与える要因

概要 この動画では、どのような要因が外国人児童生徒の日本語習得に影響を与えるのか紹介をしています。日本に移住してきたばかりの児童生徒にとって、体育や保健では言語的な壁が大きな課題になることが考えられま (さらに&hell […]

2024年10月1日 / 最終更新日時 : 2024年10月3日 admin 体育

宗教的な多様性への配慮

概要 私たちは、多様な宗教的背景を持つ人々が共に過ごす社会の一員です。それぞれの信仰や価値観を尊重し、理解することが大切です。宗教に基づいた偏見や差別的な行動は、無意識のうちに他者を傷つける可能性があ (さらに&hell […]

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社会正義(Social Justice)の定義

2024年11月21日

教材「タグカバディ」体つくり運動

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教材「Mamba(マンバ)」体つくり運動

2024年10月31日

教材「真実or意見」体育理論/教員研修/道徳

2024年10月16日

教材「風船タワー」体育/教員研修

2024年10月16日

教材「健康の考え方」(保健)

2024年10月16日

教材「飲酒の防止」(保健)

2024年10月16日

モジュール2「多文化共生に向けた体育指導(2)」

2024年10月16日

文化に対応した指導(Culturally Responsive Teaching)

2024年10月15日

いよいよ実証研究がスタートします。

2024年10月13日

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